REFLEKSI MATERI MENYAMPAIKAN BERITA SECARA LISAN KELAS 8 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013

Menggunakan reponden 3 kelas sebanyak 85 peserta didik, diakhir pembelajaran ditanyakan pertanyaan tentang materi menyampaikan berita. Pertanyaan disertai tiga pilihan jawaban agar memudahkan peserta didik dalam menentukan jawaban.

Apakah kesulitan dalam menyampaikan berita secara lisan?

1. Membaca istilah asing
2. Grogi atau malu
3. Intonasi suara

Peserta didik kesulitan menyampaikan berita secara lisan kesulitan membaca istilah asing sebanyak 23 peserta didik. Peserta didik kesulitan karena malu atau grogi dalam menyampaikan berita secara lisan sebanyak 52 peserta didik. Sedangkan peserta didik yang kesulitan dengan intonasi suara sebanyak 10 peserta didik

Beberapa peserta didik masih kesulitan dan kurang lancar dalam membaca. Ada juga yang sudah lancar namun belum menggunakan intonasi yang tepat dan enak didengar. Ada yang hanya ikut-ikutan dengan teman dalam menjawab pertanyaan tersebut. Namun data tersebut bisa disimpilkan bahwa kesulitan dalam menyampaikan berita secara lisan paling banyak adalah malu atau grogi sekitar 70 % dari semua responden.

Faktor psikologis masih menjadi penghalang dalam mengungkapkan atau berekspresi dalam pembelajaran. Dalam mengatasi grogi dan malu dapat kita baca pada “Pentas Seni Sebagai Pengasah Percaya Diri” yang sebelumnya kita bahas.